Beratung zu Fragen der individuellen Unterstützungsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf (z.B. Beeinträchtigungen im Bereichen Lernen, Sprache, Verhalten, Sehen, Hören, bei Autismus-Spektrum-Störung, bei körperlichen oder motorischen Einschränkungen, chronischen Erkrankungen wie Diabetes mellitus)

Beantragung von Nachteilsausgleichen (ohne LRS)

Durchführung sonderpädagogischer Diagnostik zur Klärung der Lernvoraussetzungen

Erstellung von Förderplänen zur individuellen Unterstützung und Förderung

Umsetzung sonderpädagogischer Fördermaßnahmen (gemeinsam mit den beteiligten Lehrkräften), um die Lernziele der Berufsschule zu erreichen

Beratung von Betrieben, die Auszubildende mit einem (sonderpädagogischen) Förderbedarf ausbilden